Cilt: 33 Sayı: 1, 1.03.2013

Yıl: 2013

Makaleler

 

1. Öğretmen Adaylarının Öğrenim Gördüğü Ortamların Yapılandırmacı Öğrenme Açısından Değerlendirilmesi

Etem Yeşilyurt

Sayfa : 1-29

 

2. Türkiye'de Sosyoloji Öğretimi Üzerine Kapsamlı İlk Çözümleme: Hilmi Ziya Ülken

Yrd. Doç. D.r. Beyhan Zabun

Sayfa : 31-50

 

3. Biyololoji Öğretmen Adaylarının Öğretim Yöntem ve Teknikleri Uygulamalrına İlişkin Yeterlik Algıları

Osman Çimen , Mehmet Yılmaz

Sayfa : 51-65

 

4. Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Öğrencilerin Değer ve Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri

Bayram Tay , Fatma Zehra Durmaz , Müge Şanal

Sayfa : 67-93

 

5. İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Kavramsal Değişim Yaklaşımının, Öğrencilerin Duyuşsal Özellikleri Üzerine Etkisi

Alper Murat Özdemir , Halil Dindar

Sayfa : 95-107

 

6. 5E ÖĞRENME MODELI VE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN BİYOLOJİ DERSİ TUTUMUNA ETKİSİ

Murat Aktaş

Sayfa : 109-128

 

7. MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME BECERİLERİ

Abdulkadir Tuna , A. Çağrı Biber , Nisa Yurt

Sayfa : 129-146

 

8. OKUL MÜDÜRLERİNİN RESMÎ GÖREV TANIMLARININ DIŞINDA OLDUĞUNU DÜŞÜNDÜKLERİ İŞLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Serkan Koşar , Ferudun Sezgin , Hüseyin Aslan

Sayfa : 147-164